التعليم في لبنان 2006 – 2007

الهيكلية التربوية في لبنان تنقسم إلى: ثلاثة أنواع: التعليم العام، التعليم المهني والتقني، والتعليم الجامعي. قطاعين: القطاع العام والقطاع الخاص (جزء من القطاع الخاص هو مجاني). السلّم التعليمي، هو 6 – 3 – 3، وفقاً للتالي: من الصف الأول إلى الصف السادس: المرحلة الابتدائية (عمر 6 – 12 سنة). من الصف السابع إلى الصف التاسع: […]
التعليم في لبنان 2007 – 2008

الهيكلية التربوية في لبنان تنقسم إلى: ثلاثة أنواع: التعليم العام، التعليم المهني والتقني، والتعليم الجامعي. قطاعين: القطاع العام والقطاع الخاص (جزء من القطاع الخاص هو مجاني). السلّم التعليمي، هو 6 – 3 – 3، وفقاً للتالي: من الصف الأول إلى الصف السادس: المرحلة الابتدائية (عمر 6 – 12 سنة). من الصف السابع إلى الصف التاسع: […]
التعليم في لبنان 1999 – 2000

التعليم العام القطاع ما قبل الابتدائي الابتدائية المتوسطة الثانوية المجموع الرسمي 34 349 769 191 1343 الخاص 9 144 438 394 985 المجاني 5 386 0 0 391 ملاحظة: تشتمل بعض المدارس على أكثر من مرحلة تعليمية. لذلك فإن الأرقام الواردة في الجدول أعلاه اعتمدت على إيراد هذه المدارس بحسب أعلى مرحلة فيها. القطاع ما […]
التعليم في لبنان 2001 – 2002

القطاع ما قبل الابتدائي الابتدائية المتوسطة الثانوية المجموع الرسمي 39 335 769 218 1361 % من المجموع 50.4% الخاص 20 134 415 398 967 % من المجموع 35.8% المجاني 6 364 0 0 370 % من المجموع 13.7% المجموع 65 833 1184 616 2,698 ملاحظة: تشتمل بعض المدارس على أكثر من مرحلة […]
التعليم في لبنان 2000 – 2001

القطاع ما قبل الابتدائي الابتدائية المتوسطة الثانوية المجموع الرسمي 39 335 761 200 1335 % من المجموع 50% الخاص 18 144 416 381 959 % من المجموع 35.9% المجاني 6 371 0 0 377 % من المجموع 14.1% المجموع 63 850 1177 581 2671 ملاحظة: تشتمل بعض المدارس على أكثر من مرحلة […]
التعليم في لبنان 2005 – 2006

الهيكلية التربوية في لبنان القطاع ما قبل الابتدائي الابتدائية المتوسطة الثانوية المجموع الرسمي 47 309 800 243 1,399 % من المجموع 50.2% الخاص 20 102 453 450 1,025 % من المجموع 36.7% المجاني 4 360 0 0 364 % من المجموع 13.1% المجموع 71 771 1,253 693 2,788 ملاحظة: تشتمل بعض المدارس […]
الشباب في المجموعات السكانية الهامشية في لبنان، دراسة حول اللبنانيين والفلسطينيين والسوريين

التفاصيل أوراق مرجعية: Redha Hamdan:Youth in Marginalized Settings in Lebanon – the Lebanese Case- Literature Review ماري قرطام: مراجعة الدراسات حول الشباب الفلسطيني في لبنان في المناطق المهمشة Rouba Mhaissen: Syrian Refugee Youth in Lebanon 2008-2018- Desk Review مقالات منشورة Adnan ElAmine: Youth and Poverty in Lebanon: What Do the Studies Tell Us? Jousour, May 23, 2019 عدنان الأمين: شباب الفقر في لبنان: […]
الدراسة التقييمية للمناهج التعليمية في لبنان

التفاصيل : أقرت خطة الدراسة التقييمية للمناهج التعليمية في لبنان في إطار المشروع المشترك بين برنامج الأمم المتحدة الإنمائي UNDP، ومكتب اليونسكو الإقليمي ووزارة التربية ممثلة بالمركز التربوي للبحوث والإنماء (Project, LEB/96/005). وأخذت الدراسة اسمها الرسمي: “المكون 3.5.2 الدراسة التقييمية للمناهج التعليمية الجديدة في لبنان”. وقد أعدت الدراسة الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية في إطار هذا المشروع بتكليف من مكتب اليونسكو وتحت […]
الجديد والممكن في تعليم الرياضيات- حالة لبنان

التفاصيل تقديم- مراد جرداق تأثير النظريات المعرفية الحديثة على بناء مناهج الرياضيات- جورج نحاس تأثير التقنيات المعلوماتية على بناء مناهج الرياضيات– إيمان أسطه المناهج الجديدة لمادة الرياضيات– فكتور ملحم
الإدارة المدرسية في لبنان مشكلات وحلول مقترحة

الإدارة التربوية في البلدان العربية تتناول هذه الدراسة في القسم الأول منها المفاهيم المعاصرة المتعلقة بالإدارة المدرسية، متوقفة عند القيادة والإتجاهات التي فرضت تغييراً في دور المدير داخل السور وخارجه، والتي أدت إلى زيادة الضغوط عليه. كما يتناول هذا القسم ما شهدته الولايات المتحدة وكندا وبريطانيا وفرنسا واستراليا من تغيرات في برامج إعداد المديرين وتدريبهم. […]