القيم والتعليم
التفاصيل الغلاف تقديم دراسات الفصل الأول: الحداثة والعولمة وقيم المجتمع التقليدي – عبدالله ابراهيم الفصل الثاني: في “العيش المشترك” و”ميثاقه” – فارس ساسين الفصل الثالث: القيم التربوية في لبنان: بين الواقع والمطلوب – نجلاء حمادة الفصل الرابع : دور التعليم ومؤسسات المجتمع المدني في تطوير منظومة القيم في المجتمع الكويتي – علي طراح الفصل الخامس: صراع القيم ومشكل التوافق المدرسي […]
الإدارة التربوية في البلدان العربية
المقدمة، عدنان الأمين القسم الأول:القيادة التربوية والمساءلة الفصل الأول: القيادة التحويلية التربوية، أحمد الصيداوي الفصل الثاني: إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي، يوسف منير صيداني الفصل الثالث: فن اتخاذ القرارات: مؤسسات التعليم العالي الناطقة بالإنكليزية في لبنان، الهام سعيد الهاشم الفصل الرابع: أخلاقيات القيادة في المنظمات وأثرها على التابعين، كمال دواني الفصل الخامس: التقييم والمساءلة كمدخل في إدارة النظم […]
إعداد المعلمين في البلدان العربية
التفاصيل الغلاف تقديم: إشكالية إعداد المعلمين وأهداف المؤتمر – ندى مغيزل نصر القسم الأول: الكفايات الضرورية للتعليم والاتجاهات العربية والعالمية الفصل الأول: الاتجاهات العالمية في إعداد المعلمين – رفيقة حمود الفصل الثاني: الكفايات الضرورية للتعليم في القرن الواحد والعشرين وأهداف إعداد المعامين في المرحلة الابتدائية – ليلى ديراني الفصل الثالث: الكفايات الضرورية للتعليم في القرن الواحد والعشرين في المرحلتين […]
الدراسة التقييمية للمناهج التعليمية في لبنان
التفاصيل ملخص أقرت خطة الدراسة التقييمية للمناهج التعليمية في لبنان في إطار المشروع المشترك بين برنامج الأمم المتحدة الإنمائي UNDP، ومكتب اليونسكو الإقليمي ووزارة التربية ممثلة بالمركز التربوي للبحوث والإنماء (Project, LEB/96/005). وأخذت الدراسة اسمها الرسمي: “المكون 3.5.2 الدراسة التقييمية للمناهج التعليمية الجديدة في لبنان”. وقد أعدت الدراسة الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية في إطار هذا المشروع بتكليف من مكتب اليونسكو […]
التعليم العالي وسوق العمل في لبنان
الغلاف المقدمة: عدنان الأمين الفصل الأول: وظائف التعليم العالي بين التنمية الفردية وخدمة المجتمع، سوزان عبد الرضا أبو رجيلي وكمال أبو شديد الفصل الثاني: منهجية العمل الميداني، سوزان عبد الرضا أبو رجيلي، كابي صليبا ومروان حوري الفصل الثالث: الخصائص الاجتماعية-الاقتصادية للخريجين، سوزان عبد الرضا أبو رجيلي الفصل الرابع:الإعداد الجامعي للخريجين، سوزان عبد الرضا أبو رجيلي الفصل الخامس: فرص العمل وشروطه، […]
التعليم العالي في الدول العربية:قبل وبعد مؤتمر اليونسكو لعام 1998 وآفاق المستقبل
القسم الأول: التعليم العالي في الدول العربية قبل 1998 القسم الثاني: التطورات التي شهدها التعليم العالي بعد 1998 القسم الثالث: آفاق التطوير: ثلاث أجندات لائحة المراجع النص الكامل
إصلاح التعليم العام في البلدان العربية
التفاصيل الغلاف تقديم – فكتور بلّه ملخص عام القسم الأول: دراسات حالات الفصل الأول: إصلاح التعليم بين الخوف من المؤامرة وغياب المشاركة دراسة تأثير المساعدات التنموية الأجنبية على إصلاح سياسة التعليم الأساسي في مصر في عقد التسعينات – فاطمة الزهراء حسن سيد الفصل الثاني: إصلاح التعليم العام، دراسة حالة إصلاح المناهج اللبنانية – عدنان الأمين ومراد جرداق الفصل […]
التقصي في تعليم العلوم
التفاصيل الغلاف أولاً: الخلفية النظرية : النص الكامل المبادئ الأساسية للتعلم وفق النظرية البنائية خصائص المعرفة وفقا للبنائية التعلم حسب البنائي العناصر الأساسية للتعليم البنائي أنواع التعليم البنائي مقارنة بين النظرتين النقلية والبنائية للتعلّم ثانياً: التقصي في تعليم العلوم : النص الكامل Scientific Inquiry التقصي العلمي طبيعة التقصي عند الإنسان التعليم بالتقصي التعلم بالتقصي لماذا استخدام تعليم العلوم […]
التربية والتعليم وتكنولوجيا المعلومات في البلدان العربية: قضايا واتجاهات- الكتاب السنوي الرابع
التفاصيل الغلاف المقدمة: يمان أسطة القسم الأول: قضايا الفصل الأول: ديناميات التكنولوجيا في التربية والتعليم، وديع حداد وألكساندرا دراكسلر الفصل الثاني: التربية قبل التكنولوجيا: إعادة النظر في العلاقة بين تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وبين التعليم، ديرين واتسون الفصل الثالث: التربية مقابل مركزيّة التكنولوجيا في الجامعات الافتراضية، جون اودنهيو، غورمك .سينغ، شارون كاسويل، ستيف مولينو الفصل الرابع: عشرة دروس لتكنولوجيا المعلومات […]
حل المشكلات وتعليم الرياضيات
التفاصيل الغلاف ملخص الفصل الأول: المشكلات وحل المشكلات 1) المشكلات 2) حل المشكلات 3) الفرق بين حل المسائل وحل المشكلات الفصل الثاني:حل المشكلات في تعليم الرياضيات 1) الإطار المرجعي 2) حل المشكلات في المناهج الرياضيات و الكتب المدرسية 3) استخدامات حل المشكلات في تعليم الرياضيات الفصل الثالث: حل المشكلات في تعليم الرياضيات، هدف ووسيلة 1) […]
